В условиях использования дистанционной формы обучения общеобразовательные школы района в соответствии с Положениями освобождались от обязанности обеспечения детей, не имеющих компьютерной техники, техническим оборудованием за счет школы, что создавало условия для выбытия несовершеннолетних из образовательного процесса, перехода на самостоятельное обучение и утрату функций контроля их успеваемости.

В ряде учреждений регламентировалось использование детьми в период проблем с сигналом Интерната учебников и методической литературы, то есть вынужденный переход на контактный способ передачи информации.

В одном из учреждений района при организации горячего питания учащихся в период перехода на «удаленное» обучение локальный акт лишал учеников права на ежедневный сбалансированный рацион питания, определяя сроки хранения «сухих пайков» по усмотрению школы.

В ряде Положений детских садов района инициировались формы изыскания материально-денежного ресурса с предоставлением родителям расчета предполагаемых затрат.

По вышеуказанным основаниям прокуратурой района опротестовано 10 локальных актов образовательных учреждений, ущемляющих права несовершеннолетних.

Акты реагирования находятся на рассмотрении.